浅析小学数学低段教学中如何培养学生的数学思维

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong600
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学学科不同于其他学科,数学知识较抽象,逻辑性较强.对于低年级的小学生来说,开始学起来比较吃力.因此作为一名小学数学教师,在日常教学中要根据学生的年龄特点来进行有效教学.在数学教学中,教师的任务不只是单纯的传授专业的数学知识,还要教会学生形成严谨的数学思维,这就需要教师不断创新和探索,总结经验,努力培养学生的数学思维能力.
其他文献
传统教育模式下的小学语文教学较为分散,缺乏一定的整体性,无论是教师“教”还是学生“学”都难以从整体上把握教学内容.而主题单元下的整合式教学方法,能够进一步帮助教师和
群文阅读是由多个文本、同一个议题组成的阅读.而小学语文教学中群文阅读则是更侧重于以儿童视角选择优秀儿童作品,以一定的议题将数篇文章或一本书或几本书收集组织起来,形
“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”.古人倡导实现体质健康和心理健康的和谐发展,这对于现代教育
思政课是落实立德树人教育任务的重要方式和手段.统筹大中小学思政课一体化建设,整合不同学段的思政课内容,形成目标明晰、内容连贯的思想政治理论课程生态体系,有利于教育任
在教学改革背景下要求教师通过不同维度全面强化学生的学习效果.农村初中也应建立、健全优秀的方式和制度,为学生的学习创建前提条件.农村初中语文课堂教学应重视学生阅读能
初中物理的学习一直以来都是学生学习中的学困科目,考题难,具有选拔性,学生普遍感觉很吃力,老师们在教学上存在困惑性.我认为存在这种现象的主要原因是我们没有把握好学生思
《思想道德修养与法律基础》是高校教育的重要内容之一,为进一步提升教学的质量和效率,案例教学得到了广泛的应用.案例教学不仅契合《思想道德修养与法律基础》课程的特点,而
中国素有“游学”传统,春秋时期孔子周游列国、传道授业,弟子们跟随他遍访都邑,体悟人生;之后历代文人墨客大都喜好游历山水,吟诗作对,留下了无数佳句名篇;到现代陶行知先生
为了解中国近代爱国人士的事迹,认识到青少年肩上的艰巨责任与使命,理解爱国人士为祖国做出的巨大贡献,改善自身存在的不足之处,主动关心祖国命运,传递和平的信念.树立积极的
实验是初中化学的教学难点和教学重点,对学生学好初中化学至关重要.作为化学教师,应该充分重视实验教学的有效性,全面提升学生对化学知识的兴趣,并且在实验过程中应该将理论