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历史悠久的中华武术，在促进个体的身心发展和塑造个体健全人格等方面发挥着积极的作用。然而，武术在个体的教育过程中，人们往往只重视它对个体发展的教育功能，而忽视了其对个体的享用功能，导致武术教育价值不能得到充分的体现。在武术教育过程中个体的发展功能与享用功能应结合起来，使武术教育能为培养全面发展的人才服务。