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进入21世纪，全球化越来越具有非西方色彩，文化自觉日益成为中国社会新的共识。人类进入新经济时代，对人才的文化素质提出了更高的要求。中国高职的文化素质教育改革之成败越来越与文化传承和中华文明之未来联系在一起。在新的历史起点上，为应对21世纪全球化的新挑战．适应当代中国文化自觉的新形势和新经济时代对人才文化素质的更高要求，顺德职业技术学院从高职人才培养目标的调整、文化素质教育核心课程的建设、中华传统经典教育的推进、专业与文化素质教育内容的融合、校园文化建设的改革等方面，对高职文化素质教育理论与实践的深化进行了