新疆艺术学院舞蹈系从上世纪中建立的中专教育,到2001年伊始的本科教育,历经十多年的建设,目前涵盖舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导3个本科专业5个专业方向。2013年7月获得舞蹈学硕士学位授予权,2014年又获得专业硕士学位授予权,舞蹈高等教育的办学层次不断提升。本文主要以新疆艺术学院舞蹈学学科建设为例,从"认知-实践-创新"教学模式在传承本土文化的重要性几个方面说明舞蹈教育的本质应该是人的发展与文化传承创新的双方面的共同建构,一方面要为社会发展培养其需要的高素质人才,另一方面通过培养人才不断传承创新舞蹈文化。这一模式不仅为舞蹈学学科的内涵建设提供了广阔的空间,也为更高层次的人才的培养搭建了合理的学科框架。在当下多元文化语境下,为倡导主流文化价值观念,如何引导学生在传承本土地域民族文化理念、文化责任的过程中,学科建设更应当关注舞蹈服务于人、服务于社会的重要功能,把保护挖掘,发展本民族舞蹈文化作为自己立足本土,面向全国、辐射中亚的根本任务来承担,这也是凸现地方艺术类院校自身办学特色,实现核心价值的最高追求。