【摘 要】
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目的系统分析我国立体化教学的相关文献,为我国护理教学的明确方向,以探索出切实有效的教学方法。方法利用文献计量学方法和NoteExpress2软件,对2000~2017年CNKI收录的护理专
【基金项目】
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2018年度辽宁中医药大学教学改革研究项目(编号:LNZYJG2018033),2018年度辽宁中医药大学教学改革研究项目(编号:LNZYJG2018106),2015年度辽宁中医药大学教学改革研究项目(编号:LNZYJG2015051),2016年度辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(编号:L201628),2016年度辽宁省社科规划基金课题(编号:L16CSH004),2016年度全国高等医学教
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目的系统分析我国立体化教学的相关文献,为我国护理教学的明确方向,以探索出切实有效的教学方法。方法利用文献计量学方法和NoteExpress2软件,对2000~2017年CNKI收录的护理专业立体化教学相关文献进行统计分析。结果共检索出有效文献493篇,共发表在168种期刊上,关键词涉及较多学科。文献数量呈逐年上升趋势,尤其2010年开始,文献数量迅速增长,且文献期刊的整体分散度较高。结论立体化教学存在一定的教学优势和发展空间,但今后应进一步加强纵深方向的研究,做好教学改革的工作势在必行。
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