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“以人为本”视阈下普通高校体育舞蹈课程模式研究——以厦门理工学院体育舞蹈选项课为例
“以人为本”视阈下普通高校体育舞蹈课程模式研究——以厦门理工学院体育舞蹈选项课为例
来源 :河北工程大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mashangdenglu998
【摘 要】
:
基于"以人为本"的哲学思想,分析普通高校体育舞蹈课程现状与问题,认为其教学与校内外、课内外"一体化"教学模式的结合具有重要意义和可行性。对体育舞蹈课程体系构建进行研究
【作 者】
:
张丽蓉
【机 构】
:
厦门理工学院
【出 处】
:
河北工程大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2018年01期
【关键词】
:
课内外一体化
体育舞蹈
课程改革
学校体育
【基金项目】
:
厦门市教育科学规划项目(编号:13029);厦门理工学院教育教学改革项目课题(编号:JGQ201208);福建省教育科学规划课题(编号:FJJKCGZ15-047);福建省肥胖大学生减肥运动处方系统的实践研究(编号:JAS170328)
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基于"以人为本"的哲学思想,分析普通高校体育舞蹈课程现状与问题,认为其教学与校内外、课内外"一体化"教学模式的结合具有重要意义和可行性。对体育舞蹈课程体系构建进行研究,创新其教学内容体系,完善其评价体系,揭示体育舞蹈教学规律,以期为高校体育舞蹈课程建设与改革提供参考。
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