【摘 要】
：
<正>教学中有效的物理问题情境,是指能够激起学生的探究欲望,并能促使他们运用已有知识,通过质疑、分析或推理,去主动建构新知识的物理问题情境。从具体操作层面来看,有效问
【基金项目】
：
全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部规划课题(FHB110033);2013年苏州市教育科学十二五重点规划课题(130803457)
论文部分内容阅读
<正>教学中有效的物理问题情境,是指能够激起学生的探究欲望,并能促使他们运用已有知识,通过质疑、分析或推理,去主动建构新知识的物理问题情境。从具体操作层面来看,有效问题情境的创设要把握好以下四个特性:目的性,针对性,可行性,生成性。在人教版必修2《竖直平面内圆周运动》中数学,笔者进行"创设有效问题情境,构建高效智慧课堂"的尝试。一、联系生活,创设导入情境生活中蕴藏着丰富的物理学知识,一旦教师将生活中的物理教育资源与书本上的物理学理论知识融通起来创设物理情境,引发认知冲突,激发他们探
其他文献
情境离不开直观的场景（或具体的形象），而情景表象应该浸透足以打动学生的感染力，也只有这样，才能够达到情与境融合的效果。与此同时，情境教学又是为解决教学矛盾而创设的，即乐学的情
塑料购物袋是日常生活中的易耗品，我国每年都要消耗大量的塑料购物袋。塑料购物袋在为消费者提供便利的同时，由于过量使用及回收处理不到位等原因，也造成了严重的能源资源浪费和
<正>青岛开通定期航线130多条、通航70多个国内外城市;青岛港与全球700多个港口有贸易往来,货物吞吐量超过5.0亿吨……近年来,青岛积极融入国际区域合作重大发展战略,在落实"
视点控制是虚拟现实的关键技术之一。本文基于虚拟开发工具Virtools对虚拟场景中的常用视点控制功能进行了设计,通过鼠标和键盘对摄像机的控制,实现了自动漫游、第一人称视角
临床督导是精神科医生和心理咨询师职业发展的必备环节,通过不断操练和接收反馈可以加速专业化进程并有效地提升临床胜任力。在督导中,要着重训练以下几个方面:熟练掌握DSM-5
一、探究式学习与接受式学习孰优孰劣自从素质教育实施以来,尤其在高中课改中,探究式学习备受推崇和欢迎,而接受式学习备受指责和批评。实际效果和操作又如何呢?探究式学习有
目的:探讨温通针法治疗血管性痴呆(VD)的机理。方法:观察用温通针法针刺人中、百会、足三里等穴对血管型脑痴呆大鼠学习记忆行为、超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(
目的：研究牙周膜成纤维细胞的体外矿化能力。方法：用组织块培养法进行人牙周膜成纤维细胞的原代培养，第三代细胞用矿化液长期培养，倒置显微镜下观察矿化情况，ｖｏｎ－Ｋｏｓｓａ染色显示钙盐沉积，扫描
<正> 无名尸体案件是指经过现场调查、尸体检验和经群众辩认后仍不知死者身份的他杀案件。无名尸体根据尸体的完损状态可分为无名全尸、无名碎尸和无名白骨尸。形成无名尸案