浅谈如何培养小班幼儿绘本阅读

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幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期,幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,才能进一步拓展幼儿的学习经验。教师在绘本教学的过程中,可以运用直观导入的方法,引发幼儿的阅读兴趣。同时选择适合幼儿的绘本,开发幼儿的想象力,进一步培养提高幼儿审美能力,发掘幼儿的模仿能力,使绘本教学取得良好的效果。
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