论文部分内容阅读
课程标准的开发是高职院校职业指导课程建设中值得研究的一个重要课题。通过分析职业指导课程标准的理论基础，阐述了职业指导课程标准的设计思路和职业指导课程标准的内容框架。
高职教育职业指导课程标准研究
【摘 要】
：
课程标准的开发是高职院校职业指导课程建设中值得研究的一个重要课题。通过分析职业指导课程标准的理论基础，阐述了职业指导课程标准的设计思路和职业指导课程标准的内容框架
【机 构】
：
广西电大职业技术学院
【出 处】
：
南宁职业技术学院学报
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
本文以石河子开发区天业建材科技有限公司的生产实践为依据，对采用电石渣作为钙质材料生产的蒸压粉煤灰砖及其生产过程的原辅料选配、成品超细粉体的图谱分析、电镜扫描等微观
高等职业教育的目标是培养高素质、高层次应用型的技术和管理人才.高职院校国际贸易专业的课程设置体系必须在总结不足的基础上进行调整,突出实践能力的培养,丰富课程的执行
从某种意义上说,海外华文文学是中国文学在世界各地的延伸。“千山外,水长流”是旅美作家聂华苓于1984年推出的长篇小说的书名。借用过来,似可涵盖北美华文小说的发展历程与
会议
目的：探讨乳腺MRI检查中不同成像序列的诊断价值。材料和方法：对35例（良性15例,恶性20例）经病理证实的乳腺病患者,采用横轴位FSE T1WI,FSE T2WI-FS,EPI-DWI和3D-FSPGR-FS-CE T1WI
随着工业品企业品牌意识的加强,越来越多的企业将品牌管理提高到战略地位。大多数工业品企业通常参照消费品品牌建立的思路进行品牌建设,忽略了工业品市场的特点。本文根据工
在高职教育快速发展的今天，高职教师的负性情绪也愈发突出。其原因主要是：教师角色多元性；学生管理难度加剧；个人成就感缺失。在此基础上提出教师心理“减负”的可行办法：心态自我
角色教学法是一种实践教学法，它与高职教育培养实用型人才的目标是相适应的。通过介绍角色教学法的实践步骤和主要优点，对高职《国际结算课》教学改革做了有益的尝试。
以网络理论、服务创新理论和知识场理论为基础,构建了网络编配能力、知识场活性与科技企业孵化器服务创新绩效间影响关系的概念模型和研究假设,并探讨创新战略有效性在知识场
高职英语的教学目标是培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过数年来英语精读教学改革实践的经验，从高职英语精读课程的教学观念、教学目标、教学内容和教学方法等方面对探