【摘 要】
：
为了研究未固结流砂储集层在采油过程中的出砂情况和影响出砂的主要因素,进行了不同条件下的出砂过程模拟实验。使用水洗白砂、黏土（高岭土）和蒸馏水制成未固结流砂地层模型,利
【机 构】
：
DepartmentofCivilEngineering,DepartmentofInfrastructureEngineering
论文部分内容阅读
为了研究未固结流砂储集层在采油过程中的出砂情况和影响出砂的主要因素,进行了不同条件下的出砂过程模拟实验。使用水洗白砂、黏土（高岭土）和蒸馏水制成未固结流砂地层模型,利用新开发的出砂模拟装置进行了模拟实验,并分析了作用于地层的拖曳力和地层胶结特征对出砂的影响。研究表明,随着拖曳力的增加,出砂速度和产油速度都加快;随着胶结物含量的增加,出砂量和产油量明显降低,甚至在胶结物含量较高的情况下出砂量几乎为零。地层压力大的油藏在开采期间由于产生了较大的拖曳力更可能出砂,而拖曳力和有效地层应力共同影响油藏的总体产油量。
其他文献
2003～2008年间，体育专业留学生教育无论是数量上，还是质量上，均在原有的基础上跨上了一个新台阶，留学生教育的社会效益和经济效益也有大幅度的增长和提高，但发展的规模和速度与时代
通过多种地质资料研究,基于四川盆地东部地区3方面依据,提出该区发育前震旦纪—早寒武世宣汉—开江大型继承性古隆起：1地震显示震旦系灯影组、下寒武统由周缘向宣汉—开江地区
为进一步加强高等学校学风建设，惩治学术不端行为，教育部近期发出《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》。
正如成功的教学需要科学的设计，笔者认为，校本教研也需要科学的设计。因此，笔者提出了“校本教研设计”这一新名词。本文系统地阐述了什么是校本教研设计，为什么要开展校本教研设
以中国东部渤海湾盆地济阳坳陷东营凹陷、沾化凹陷和苏北盆地古近系富有机质泥页岩为例，对自然流体压力缝类型、特征及其对烃类初次运移的作用开展研究。结果表明，流体超压是自
华北理工大学土木工程学科起源于1984年设立的工业与民用建筑专业，1999年开始招收硕士研究生，2001年防灾减灾工程及防护工程被评为省重点学科，2011年取得一级学科硕士授权点。19
为了达到愉快教学、快乐学习的效果,本文从师德方面阐述了老师面对学生应该树立良好的教师形象,塑造优秀的人格魅力;从教学方面,教师应该采用科学的教学方法去设计教学,激励
运用积分思想,建立了油罐体积与油位高度的数学模型.在无变位情况下,根据油罐体积与油位高度的关系式和实际采集的数据结果,在同一坐标系下作出无变位时储油量与油位高度的曲
基于目前英语阅读课中教学的语言知识学习效率不高的现状，本文通过分析、反思一堂语言学习课的互动教学设计思路，探讨如何有效进行语言学习课的教学设计，从而使语言学习课能更有
教育行动研究是在学校环境下，教师为改进教学质量而开展的自我研究，它强调教师的参与，因而可以有效地将理论与实践相结合。作为反思研究方法的一种形式，行动研究既是职前教师教育