【摘 要】
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<正>地理是高中阶段的重要学科,由于其自身的学科性质,很多学生认为只要花费时间去背、去记忆就可以获得比较理想的成绩。但事实并非如此,因为在现在的地理教材中,有很多知识
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<正>地理是高中阶段的重要学科,由于其自身的学科性质,很多学生认为只要花费时间去背、去记忆就可以获得比较理想的成绩。但事实并非如此,因为在现在的地理教材中,有很多知识点是需要理解记忆的,否则很难从根本上了解到相关知识,更别说掌握这些知识了。而思维导图恰恰有助于学生更好地理解相关知识点。因此,本文以"思维导图"为主要研究对象,就其在高中地理教学中的应用进行了探讨与分析,希望能为大家更好地认识并应用思维导图提
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