农村初中化学教学问题及对策

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随着关于“新课改”的各种培训不断增多,再加上初中化学教师不断实践“新课改”的教学理念,初中化学教学改革已经取得一定成效。但是,不可否认,农村初中化学的教学观念仍受到传统教学思想的严重束缚,现代教学方法和教学模式的应用还不够广泛,许多教师仍习惯于采用以老师为主体,以学生为辅的教学方法,不注重学生的主体作用,没有使学生形成自主学习的学习习惯,无法达到“新课改”的要求。同时,部分教师不注重自身综合素质的提升,没有做好充分的课前准备就开展各种教学活动,从而制约农村初中化学教学水平的提高,给学生各方面能力发展带来极
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