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提出活动丰富,激趣导学;词不离句,句不离文;发挥学生自主性等增强初中生英语课堂词汇学习有效性的策略。
谈谈如何增强初中生英语课堂词汇学习的有效性
【摘 要】
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提出活动丰富,激趣导学;词不离句,句不离文;发挥学生自主性等增强初中生英语课堂词汇学习有效性的策略。
【机 构】
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海南省昌江县矿区学校
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2019年14期
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