【摘 要】
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语文学科是小学生在校学习期间的一门必修课程,是提升小学生文化素养和精神想法的基础教学,其中习作是小学语文教学中 最重要的一部分,对于小学生提升语文成绩有重要作用。通
【机 构】
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新疆生产建设兵团库尔勒市第二师三十团中学
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语文学科是小学生在校学习期间的一门必修课程,是提升小学生文化素养和精神想法的基础教学,其中习作是小学语文教学中 最重要的一部分,对于小学生提升语文成绩有重要作用。通过分析思维导图在语文习作教学中的用处,以及探索思维导图在语文习作教学 中的方法,解决小学语文作文教学中的消极问题,引导小学生进行有思考范围限定的语文写作,进一步提高小学生写作水平和写作质量, 进而有效提升他们的语文成绩。
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