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随着国家护理院校三级课程管理体系的推行和医学护理模式的转变,护理教师的继续教育已是当务之急."校本培训"是护理教师接受继续教育的有效途径.与脱产集中培训比较,具有长期性、实践性、灵活性、经济性均强的特点.护理院校"校本培训"可采用的模式有:请教育专家、优秀教师来校讲学;进行校际之间的交流;确立科研课题,促进和带动培训;观摩听课和评课;充分发挥传帮带作用;坚持个人自修.名师是在岗位上培养和成长起来的,而"校本培训"可有效构筑护理教师发展平台,培养护