论文部分内容阅读
作为农村地区学校,学校体育美育教育还普遍存在思想不够重视、工作抓建无力、专业教师数量短缺、教育教学水平不高、课时数量不足、学生评价机制单一、考核制度不够合理、活动参与积极性不高等问题。那么,如何从多方位做好农村学校体育美育教育,破解当前普遍存在的突出问题,促进学校体育美育教育规范科学发展?