【摘 要】
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从专业教育教学角度出发来进行分析,情感教育旨在倡导以人为本,增强师生不同情感间的互动交流,把开展学生情感教育活动融入日常教学中,从而真正切实达到学校开展学生情感教学的最终教育目的。本文主要是从立足于当前我国初中语文教学角度,分析当前我国初中语文教学中在情感教育中的教学策略,希望对其教学具有一定的教学参考价值。
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从专业教育教学角度出发来进行分析,情感教育旨在倡导以人为本,增强师生不同情感间的互动交流,把开展学生情感教育活动融入日常教学中,从而真正切实达到学校开展学生情感教学的最终教育目的。本文主要是从立足于当前我国初中语文教学角度,分析当前我国初中语文教学中在情感教育中的教学策略,希望对其教学具有一定的教学参考价值。
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