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生物高效课堂就是让学生在45分钟课堂中获得最大的收获,课堂的一切手段都应以发展学生能力为中心,以快乐高效学习为根本,努力提高学生学习生物的兴趣,让学生爱学、会学。本文从激发学生的学习兴趣、培养学生动手实验的能力、注重教学语言艺术三个方面论述如何构建初中生物高效课堂。
浅谈初中生物高效课堂构建策略
【摘 要】
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生物高效课堂就是让学生在45分钟课堂中获得最大的收获,课堂的一切手段都应以发展学生能力为中心,以快乐高效学习为根本,努力提高学生学习生物的兴趣,让学生爱学、会学。本文
【机 构】
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吉林省汪清县汪清第一中学;
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2018年05期
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