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本文通过对昆明地区部分中小学生家庭教育现状 2 3 95份问卷的调查 ,从家庭教育作用、对期望的认识和对亲子观的认识三个方面 ,对家长与学生之间存在的差异进行比较分析 ,了解家庭教育的现状 ,为家庭教育提供一些新的信息和建议。
家长、学生家教观念的对比研究——对昆明市14所中小学校家庭教育的调查报告
【摘 要】
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本文通过对昆明地区部分中小学生家庭教育现状 2 3 95份问卷的调查 ,从家庭教育作用、对期望的认识和对亲子观的认识三个方面 ,对家长与学生之间存在的差异进行比较分析 ,了
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院
【出 处】
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学术探索
【发表日期】
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2002年02期
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