【摘 要】
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对于高中生来说,思维导图是一种学习规律的总结,也是高中生物教学中的一种应用。通过思维导图的这种模式不仅仅可以提高学生的学习水平,还可以让学生逐渐意识到生物知识点对
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对于高中生来说,思维导图是一种学习规律的总结,也是高中生物教学中的一种应用。通过思维导图的这种模式不仅仅可以提高学生的学习水平,还可以让学生逐渐意识到生物知识点对于学生发展的重要性,让学生可以在日后学习更为丰富的知识点。本文主要对思维导图的具体概述进行深入分析,在分析的过程中阐述思维导图在高中生物教学的具体应用。
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