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认知策略是关于学习、记忆和思维过程的技能,主要由复述策略、精细加工策略和组织策略三个部分构成.教师在教学中运用有效的认知策略进行教学,将有助于学生形成良好的外语认知策略意识,从而促使他们成为自主的学习者.
认知策略在外语教学中的运用
【摘 要】
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认知策略是关于学习、记忆和思维过程的技能,主要由复述策略、精细加工策略和组织策略三个部分构成.教师在教学中运用有效的认知策略进行教学,将有助于学生形成良好的外语认
【机 构】
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广西师范大学外国语学院
【出 处】
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经济与社会发展
【发表日期】
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2004年4期
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