【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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修辞即运用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言修饰活动.在中学语文的教学中,教师要注重对修辞的教学,鼓励学生多使用修辞手法来提高自身的作文水平.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7