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一、调查对象rn大余黄龙中学七八九年级部分学生,通过不同年级的学生调查,对微课在初中英语课堂教学的有效应用探究更有针对性和适用性.rn二、问卷发放rn问卷共发放173 份,收回173 份,收回率为100%;有效答卷170 份,有效率为98.27%.本问卷试图调查了解学生对于初中英语微课教学的认可程度及建议.