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在音乐课改大潮下，笔者发现音乐课堂在教学形式多样化，以学生为本的华丽外衣下，隐含着一种倾向化，被扭曲化的问题，那就是音乐课抓住的只是华丽的外壳，失去的却是音乐的本性，这种现象在音乐欣赏课中尤为突出，本文就笔者的教学实践与经验，阐述了音乐欣赏课中音乐教师要注重听觉引导，回归音乐欣赏教学的本真。
浅析音乐欣赏对中小学听觉引导的重要性
【摘 要】
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在音乐课改大潮下，笔者发现音乐课堂在教学形式多样化，以学生为本的华丽外衣下，隐含着一种倾向化，被扭曲化的问题，那就是音乐课抓住的只是华丽的外壳，失去的却是音乐的本性，这种现象
【机 构】
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新泰市教育培训中心,山东 泰安,271200
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2013年12期
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