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意象,是中国传统文化当中对某种物象形成的固定意义.高中诗歌鉴赏当中进行意象的挖掘,有助于提升学生对诗歌的鉴赏能力,实现诗词教学的优质高效.意象之美,要从学生立场出发,用学生的方式打开,发现意象的最终目的是为了学生,实现对中国优秀传统文化的传承与发展.
意象之美:高中诗歌鉴赏的起点与归宿
【摘 要】
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意象,是中国传统文化当中对某种物象形成的固定意义.高中诗歌鉴赏当中进行意象的挖掘,有助于提升学生对诗歌的鉴赏能力,实现诗词教学的优质高效.意象之美,要从学生立场出发,
【机 构】
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江苏省高邮市第一中学,江苏 高邮 225600
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2020年12期
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