【摘 要】
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作者从语言学角度对莫里森在《宠儿》中所表现出来的后现代语言变异进行为数不多的研究。笔者分析了其中所表现出来的明显的五种语言变异:语义变异、语法变异、篇章变异、语
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作者从语言学角度对莫里森在《宠儿》中所表现出来的后现代语言变异进行为数不多的研究。笔者分析了其中所表现出来的明显的五种语言变异:语义变异、语法变异、篇章变异、语域变异与书写变异。
From a linguistic perspective, the author makes a few studies on Morrison’s postmodern language variation manifested in Beloved. The author analyzes the obvious five kinds of language variations shown therein: semantic variation, grammatical variation, discourse variation, register variation and writing variation.
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新一轮课程改革,正以前所未有的影响力和态势稳步向前推进,但笔者却发现在这一丰硕的成果之后,渐渐显出了一些弊端,使本该具有创新意义的课程改革,在局部却走上了形式主义的
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摘 要：《文心雕龙·比兴》有言：比类虽繁，以切至为贵。比喻不仅是两种不同事物之间的相似点，还有“较喻”这种形式。一个好的比喻，不仅简单地追求形似，更要精致地追求神似。 关键词：形似；神似；意境 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。选入人教版七年级上册语文的短文《咏雪》则表现了两位少年儿童的聪明才智。原文是这样的：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论
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摘 要：先提出了新课程改革背景下高中英语教学改革的基本方向，其次分析了其中存在的主要问题，最后针对问题提出了相关解决对策，以此为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。 关键词：新课改；高中英语；课堂教学；教学改革 1新课程改革背景下高中英语教学改革的基本方向 首先，高中英语教学的改革一定要与新课程标准相适配，所有的改革工作都要围绕新课程标准的要求进行，如果与新课程标准的要求相背离，那么高中英语改