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美就存在于我们生活的环境中，就在我们身边，但小学生正处于早期发育的初期，缺少的审美能力，很少能看到身边的“美”。不过，小学生正处于学习的黄金阶段，使得其成为培养美术欣赏审美能力的黄金阶段。因此，美术的学习是培养小学生审美能力的很好选择，这对于小学生的全面发展是十分必要的。
从美术学习中培养小学生的审美能力
【摘 要】
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美就存在于我们生活的环境中，就在我们身边，但小学生正处于早期发育的初期，缺少的审美能力，很少能看到身边的“美”。不过，小学生正处于学习的黄金阶段，使得其成为培养美术欣赏审美
【机 构】
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贵州遵义县乌江镇中心学校 贵州 遵义 563104
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年18期
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