【摘 要】
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英语语言文化课的导入教学主要是对在校学生英语进行导入培养，提升在校学生的跨语言文化应用表达能力和整体交际表达能力，然而许多高等院校在现行英语教学管理模式中仍然普遍采
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英语语言文化课的导入教学主要是对在校学生英语进行导入培养，提升在校学生的跨语言文化应用表达能力和整体交际表达能力，然而许多高等院校在现行英语教学管理模式中仍然普遍采用生搬硬套的教学模式，导致学生整体交际水平不高，需要学校引起高度重视。基于此，应用语言学视角下的英语文化导入教学，在充分发挥其重要性的基础上，试分析目前英语教学的困难点，并对英语文化导入教学提出了有针对性的实施策略，旨在对提升英语教学质量，帮助学生全方位提高英语语言水平进行思考和借鉴。
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