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斜射的阳光下,她脸上那几大颗泪珠,不禁让我心生怜悯。
一
当全班同学因为李可然的朗诵而哄堂大笑时,我正低头鼓捣着新买的微型游戏机。同桌不停用手肘拐我,叫我听那傻女孩朗诵。被他吵得实在没办法了,我丢下游戏机,将头偏了45度角。
这是高中的第二节语文课。我这才发现,那个扎着高高马尾,长相一般的小女生,原来是个结巴。结巴这个词可不是我说的,是我同桌,还有那些大笑的同学叫嚷出来的。
说实话,那天我实在没有听清楚李可然在念些什么。或许是我不够专心,或许是她真的太过于结巴,要不,就是那些‘兔崽子’的笑声太大了。
后来老师让李可然坐下了,可那些嘲讽的笑声并没有立刻消停。待所有人都从这个闹剧中跳出,安心听课时,我才恍然看到斜射的一缕阳光下,李可然脸上那几大颗泪珠。
我是班里的坏学生,用俗语来讲就是“班霸”。到现在为止,整个高中部,甚至整个学校都没有人敢惹我,但我有一个原则——不欺负女生。因此,当我见到李可然的眼泪时,竟心生怜悯。
之后,我对班里的几个“手下”说:不许欺负李可然,在她朗诵或是说话的时候,谁都不许笑,否则,我要他好看!说是这么说了,可他们却再没了笑的机会。自从那次朗诵事件之后,李可然就再没与其他人说过话,即便是有人想要与她交谈,她也会急急地回避。而所有老师也好像心照不宣,但凡演讲、朗诵、对话之类,都不再点她的名字。
二
中午,李可然在前面骑着自行车飞驰,我在后面紧随。快到转弯处,我一个猛蹬,便与她并排了。我朝她大声喊道:“李可然,你知道吗?古代皇帝最想当什么?”
我的目的很简单:一是想用一个新鲜的问题来打开她的话匣;二是这个问题的答案极好发音,是我尝试了千百遍之后选定的。
我真不知道她是怎么回答的。“万岁”那么简单的两个字,她硬憋了几十秒才说完。而我,或许是因为迎着呼呼风声的缘故,竟离谱地把“万岁”两个字听成了“玩水”。我无意识地反问道:“玩水?”
正当我想告诉她正确答案时,她却低着头一溜烟消失在我的视线里了。我暗骂自己够蠢,绝好的时机,她都已经开口说话了,却被我给搞砸了。我左手拧着耳朵自责,右手撑着自行车飞奔。
一边骑,我一边想,该怎么做才能让她明白我并不是有意要嘲弄她呢?同桌从后面超了上来,问我干嘛拧自己耳朵。我问他:“你知道古代皇帝最想当什么吗?”他疑惑地看着我说:“万岁啊,怎么了?”我一胸踹到他的自行车上,他摇摇晃晃地看着一脸气愤的我,不敢多言。我独自念叨着:“臭小子,为什么你说的‘万岁’就不像‘玩水’呢?”
课堂上,我不敢侧头,怕看到李可然仇恨的眼神。同桌正在作业本上给老师画漫画。还别说,看起来虽丑,却有三分神似。于是我拍了拍他的肩膀,把一个艰巨的任务交给他,责令他放学之前务必完成。
同桌果然不负我望,离放学还有15分钟的时候,他把几张漫画交给我。这几张漫画上所表达的,正是中午我与李可然的对话。我叮嘱同桌,能画得多滑稽就画多滑稽,能把我画得多真诚就画多真诚,能把她走后的我画得多委屈就画多委屈。
经过我认真检验之后,放学前10分钟,李可然准时收到了这几张漫画。我无须侧头就听到了她的笑声。我知道,我与这个叫李可然的结巴女孩算是冰释前嫌了。
李可然开始主动与我说话了。在我的带领下,她也逐渐变得开朗起来。可这样的开朗,终究只是针对我一个人。她说话显然比以前好了很多,可我怎么说,她都不信。她总觉得我之所以这么百般安慰,全然因为我是她唯一的朋友。
魂不守舍的语文课上,我被点名朗诵课文。这是一段对话,由我自己选择搭档。我环视一下,最终选了一个令全体同学吃惊不已的人物。同桌不停用手肘拐我,就像当日叫我看结巴女孩时一样,问我是不是疯了。当李可然站起来时,教室里出现了很多细微的嘲笑声。我朝四周一瞪眼。笑声立止。
读完自己那部分对白后,我忍不住有些紧张,虽然我知道李可然说话已经比以前流利了很多,可我还是为她捏足了一把汗。静站在那儿,许久之后,我才听到李可然的声音从那头传来,颤抖的声线。我能明白,她是做了很大努力的。中间有几处还是结巴得厉害,可比起初次发言,却不知好了多少倍。至少这次,所有人都能听清楚她说什么了。我们刚坐下,教室里立刻爆发出了雷鸣般的掌声。
在下一组同学朗诵的吋候,我侧头,又看到了斜射的阳光下,李可然的那几大颗泪珠。不过这次,她也在看着我。我第一次从她的眼睛里读到了自信,还有一丝感激。
第二天清早,当我看到李可然与周围的同学愉悦交谈时,我知道,她已不是从前那个脆弱内向的结巴女孩了。
编辑 歆 雅
一
当全班同学因为李可然的朗诵而哄堂大笑时,我正低头鼓捣着新买的微型游戏机。同桌不停用手肘拐我,叫我听那傻女孩朗诵。被他吵得实在没办法了,我丢下游戏机,将头偏了45度角。
这是高中的第二节语文课。我这才发现,那个扎着高高马尾,长相一般的小女生,原来是个结巴。结巴这个词可不是我说的,是我同桌,还有那些大笑的同学叫嚷出来的。
说实话,那天我实在没有听清楚李可然在念些什么。或许是我不够专心,或许是她真的太过于结巴,要不,就是那些‘兔崽子’的笑声太大了。
后来老师让李可然坐下了,可那些嘲讽的笑声并没有立刻消停。待所有人都从这个闹剧中跳出,安心听课时,我才恍然看到斜射的一缕阳光下,李可然脸上那几大颗泪珠。
我是班里的坏学生,用俗语来讲就是“班霸”。到现在为止,整个高中部,甚至整个学校都没有人敢惹我,但我有一个原则——不欺负女生。因此,当我见到李可然的眼泪时,竟心生怜悯。
之后,我对班里的几个“手下”说:不许欺负李可然,在她朗诵或是说话的时候,谁都不许笑,否则,我要他好看!说是这么说了,可他们却再没了笑的机会。自从那次朗诵事件之后,李可然就再没与其他人说过话,即便是有人想要与她交谈,她也会急急地回避。而所有老师也好像心照不宣,但凡演讲、朗诵、对话之类,都不再点她的名字。
二
中午,李可然在前面骑着自行车飞驰,我在后面紧随。快到转弯处,我一个猛蹬,便与她并排了。我朝她大声喊道:“李可然,你知道吗?古代皇帝最想当什么?”
我的目的很简单:一是想用一个新鲜的问题来打开她的话匣;二是这个问题的答案极好发音,是我尝试了千百遍之后选定的。
我真不知道她是怎么回答的。“万岁”那么简单的两个字,她硬憋了几十秒才说完。而我,或许是因为迎着呼呼风声的缘故,竟离谱地把“万岁”两个字听成了“玩水”。我无意识地反问道:“玩水?”
正当我想告诉她正确答案时,她却低着头一溜烟消失在我的视线里了。我暗骂自己够蠢,绝好的时机,她都已经开口说话了,却被我给搞砸了。我左手拧着耳朵自责,右手撑着自行车飞奔。
一边骑,我一边想,该怎么做才能让她明白我并不是有意要嘲弄她呢?同桌从后面超了上来,问我干嘛拧自己耳朵。我问他:“你知道古代皇帝最想当什么吗?”他疑惑地看着我说:“万岁啊,怎么了?”我一胸踹到他的自行车上,他摇摇晃晃地看着一脸气愤的我,不敢多言。我独自念叨着:“臭小子,为什么你说的‘万岁’就不像‘玩水’呢?”
课堂上,我不敢侧头,怕看到李可然仇恨的眼神。同桌正在作业本上给老师画漫画。还别说,看起来虽丑,却有三分神似。于是我拍了拍他的肩膀,把一个艰巨的任务交给他,责令他放学之前务必完成。
同桌果然不负我望,离放学还有15分钟的时候,他把几张漫画交给我。这几张漫画上所表达的,正是中午我与李可然的对话。我叮嘱同桌,能画得多滑稽就画多滑稽,能把我画得多真诚就画多真诚,能把她走后的我画得多委屈就画多委屈。
经过我认真检验之后,放学前10分钟,李可然准时收到了这几张漫画。我无须侧头就听到了她的笑声。我知道,我与这个叫李可然的结巴女孩算是冰释前嫌了。
李可然开始主动与我说话了。在我的带领下,她也逐渐变得开朗起来。可这样的开朗,终究只是针对我一个人。她说话显然比以前好了很多,可我怎么说,她都不信。她总觉得我之所以这么百般安慰,全然因为我是她唯一的朋友。
魂不守舍的语文课上,我被点名朗诵课文。这是一段对话,由我自己选择搭档。我环视一下,最终选了一个令全体同学吃惊不已的人物。同桌不停用手肘拐我,就像当日叫我看结巴女孩时一样,问我是不是疯了。当李可然站起来时,教室里出现了很多细微的嘲笑声。我朝四周一瞪眼。笑声立止。
读完自己那部分对白后,我忍不住有些紧张,虽然我知道李可然说话已经比以前流利了很多,可我还是为她捏足了一把汗。静站在那儿,许久之后,我才听到李可然的声音从那头传来,颤抖的声线。我能明白,她是做了很大努力的。中间有几处还是结巴得厉害,可比起初次发言,却不知好了多少倍。至少这次,所有人都能听清楚她说什么了。我们刚坐下,教室里立刻爆发出了雷鸣般的掌声。
在下一组同学朗诵的吋候,我侧头,又看到了斜射的阳光下,李可然的那几大颗泪珠。不过这次,她也在看着我。我第一次从她的眼睛里读到了自信,还有一丝感激。
第二天清早,当我看到李可然与周围的同学愉悦交谈时,我知道,她已不是从前那个脆弱内向的结巴女孩了。
编辑 歆 雅