【摘 要】
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改善随班就读学生的同伴关系能够很好地提高他们的生活和学习品质,提高他们适应社会的能力。本文简要阐述了改善随班就读学生同伴关系的依据和意义,发现目前随班就读学生同伴
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改善随班就读学生的同伴关系能够很好地提高他们的生活和学习品质,提高他们适应社会的能力。本文简要阐述了改善随班就读学生同伴关系的依据和意义,发现目前随班就读学生同伴关系教育工作存在培养目标不明确、师资队伍不健全及学校接纳氛围不理想等问题,建议加大随班就读教育教学研究、师资队伍建设及落实好上级文件来提高随班就读学生同伴关系的质量。
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