【摘 要】
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结合当前的数学教学现状,我们发现学生的学习主要还是为了应付考试,他们沉浸在"书山题海"之中,而考试是教师教学的指挥棒,教师的精力也主要放在让学生不断练习中,在提倡素质
【机 构】
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山东省青岛经济技术开发区珠江路小学;
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结合当前的数学教学现状,我们发现学生的学习主要还是为了应付考试,他们沉浸在"书山题海"之中,而考试是教师教学的指挥棒,教师的精力也主要放在让学生不断练习中,在提倡素质教育的今天,我们既要让学生学会知识,还要让学生学会学习,提高学习的能力,真正达到教是为了不教,以教来促学的目的。当前,"先学后教"的教学模式已经在洋思中学的教学实践中取得了很好的教学效果。实践证明这种教学模式是可行的。"先学后教"的主要目的是从小培养学生的自学能力,真正发挥课堂学习中学生的主体作用,由此可见,提高学生的自学能力,让学生学会学习是实行素质教育的必经之路,也是让学生真正能做到接受终身教育,从创新的角度来看,也是我们当前小学数学教学改革的重要课题。
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