【摘 要】
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传统的拼音教学,学生机械地记,枯燥地读。新课程改革,倡导自主、合作、探究的学习方式,目的在于培养学生的实践能力和创新精神,为人的终身学习打下基础。在具体的教学中,应该
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传统的拼音教学,学生机械地记,枯燥地读。新课程改革,倡导自主、合作、探究的学习方式,目的在于培养学生的实践能力和创新精神,为人的终身学习打下基础。在具体的教学中,应该充分利用课文中的图画,挖项课程资源,让教材内容为教师的教服务,为学生的学服务。在小学语文拼音教学课堂中,教师不仅仅要教导学生学习拼音,发展学生的语言能力、观察能力以及思维能力,还应为学生创设一些时间的机会,使学生将自己所学的知识运用到实践中,让学生在实践中发展,在实践中进步。
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