【摘 要】
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随着国际经贸形势和经贸关系发生着深刻变化,国际贸易课程也必须进行教学改革创新。通过问卷调查法,分析了目前国际贸易课程教学过程中存在的问题:教学模式缺乏科学性、教学
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随着国际经贸形势和经贸关系发生着深刻变化,国际贸易课程也必须进行教学改革创新。通过问卷调查法,分析了目前国际贸易课程教学过程中存在的问题:教学模式缺乏科学性、教学内容缺乏时效性、教学方法缺乏多样性。结合自身教学经验提出了国际贸易课程教学改革创新建议:更新教育教学理念、深化教学模式和教学环节创新。
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