【摘 要】
：
学生是课堂的主人,课堂教学应从学生的立场出发,根植“生本”,促使学生主动感受、体验、想象和思考,在多向互动中表达、交流、质疑和创造.让学生自主“生长”,使学生在生动的
论文部分内容阅读
学生是课堂的主人,课堂教学应从学生的立场出发,根植“生本”,促使学生主动感受、体验、想象和思考,在多向互动中表达、交流、质疑和创造.让学生自主“生长”,使学生在生动的情境中获得心灵的滋养、能力的提升、情感的濡染、心性的陶冶,从而激活“生命”,让每个学生与生俱来的潜能得以开发,进而构建出生态课堂的美丽形态.
其他文献
高中数学教师要想做好数学教育教学工作,就要将生命教育的理念融入课程,扎根于课堂,才能取得显著成效,让课堂焕发出生命活力,真正落实数学素质教育.rn什么样的数学课堂才是充
互动教学包括师生互动和生生互动,是指在课堂教学中教师充分发挥自身的聪明才智,运用恰到好处的教学方法来充分调动学生的积极性,营造活跃和谐的课堂氛围的一种教学模式.本文
虚拟现实技术作为近些年迅速在民用领域普及的一项科技,给教育领域也带来了不少冲击.首先,简要叙述结合虚拟现实技术的特点,在高职教育中几个方面的应用;其次,提出其在高职教
教学的过程不仅需要教会学生掌握知识、解决问题,还需要培养学生的质疑能力.学生在学习的过程中只有学会质疑,才能更好地掌握学习方法.语文是我国教育体系中的重要且基础科目
在全面发展经济的21世纪,大学生自主创新创业备受关注,由于各方面因素的影响,学生的热情度不高,真正投入到创新创业的大学生更是寥寥无几,本文针对大学生创新创业存在的问题
高职院校是我国职业教育体系当中的核心部分,强调的是对学生职业技能的培养,旨在提高他们的实践应用能力,促进职业素养的提升.课程学习中过多强调了技能与应用,故偶尔会忽视
现代社会新兴了各种网络媒体,是一种非常重要的教学资源.教学想要与时俱进的发展,就需要加强对创新教学方式的研究,微课就是一种非常创新的教学方式,具有短小精悍的特点,将之
当前要想针对各类高校管理机制全面加强“双一流”建设,我们要认真分析以前高等教育管理过程中有哪些需要改善之处,并制定针对性策略.目前,我国正在探索高等教育管理体制机制
[教学案情]rn5月21日,我们政治组的老师观摩了同组盛老师的一节公开课——《国际关系的决定性因素:国家利益》,本课题是高中政治教材《政治生活》第八课的内容,内容浅显明白,
在传统的中职学前教育专业的舞蹈教学中,存在着教学目标与教学内容脱离、教学方法与教学过程割裂、教学评价与职业需求脱节的问题.要想解决此类问题,应当充分引用一体化教学