【摘 要】
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在美育教育中,音乐扮演着极为重要的角色,对于学生健康人格的培育和审美能力的培养,都有积极价值。将地方戏剧引入中学音乐课堂,在丰富中学音乐教学内容的同时,能够拓展学生
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在美育教育中,音乐扮演着极为重要的角色,对于学生健康人格的培育和审美能力的培养,都有积极价值。将地方戏剧引入中学音乐课堂,在丰富中学音乐教学内容的同时,能够拓展学生认知,激活其内生动力,强化音乐实践,让学生对传统文化产生深刻认知和理解。文章通过采用开发校本课程,创新教学方法,搭建第二课堂措施等,针对地方戏剧在中学音乐课堂中的传承问题进行探究。
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