【摘 要】
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目的 探讨抚触护理在学龄期儿童浅静脉置管术中的应用效果.方法 将336例行浅静脉置管术的学龄期儿童随机分为观察组和对照组各168例.观察组进行抚触护理后再行浅静脉置管,对照组行常规浅静脉置管,应用患儿面部表情分级法(FPS-2R)比较两组患儿疼痛程度.结果 观察组患儿疼痛程度0,Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ级分别有86,50,24,8例,对照组分别有65,58,33,12例,两组比较差异有统计学意义(Z=6.72,
【机 构】
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515000广东省汕头市第二人民医院手术室,515000广东省汕头市第二人民医院手术室,515000广东省汕头市第二人民医院手术室
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目的 探讨抚触护理在学龄期儿童浅静脉置管术中的应用效果.方法 将336例行浅静脉置管术的学龄期儿童随机分为观察组和对照组各168例.观察组进行抚触护理后再行浅静脉置管,对照组行常规浅静脉置管,应用患儿面部表情分级法(FPS-2R)比较两组患儿疼痛程度.结果 观察组患儿疼痛程度0,Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ级分别有86,50,24,8例,对照组分别有65,58,33,12例,两组比较差异有统计学意义(Z=6.72,P＜0.01).结论 抚触护理能减轻学龄期儿童浅静脉置管术中的疼痛程度,有助于患儿稳定情绪,减少焦虑,增强舒适感。
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