【摘 要】
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对于小学数学教学来讲,提高数学阅读有效性势在必行,其不但关系到学生的数学学习水平,还影响到小学生思维能力与逻辑能力的培养。为此,小学数学教师需给予数学阅读有效性高度
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对于小学数学教学来讲,提高数学阅读有效性势在必行,其不但关系到学生的数学学习水平,还影响到小学生思维能力与逻辑能力的培养。为此,小学数学教师需给予数学阅读有效性高度重视,通过高效的手段,将其作用充分发挥,为小学数学教学效率提升到新高度奠定坚实基础。一、数学阅读的作用在学习数学的过程中,小学生不仅需要学会独立思考问题,还必要学会利用所学知识解决问题。因此,想要提高自身的数学能力,那就首先要提高自身的数学阅读能力。
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