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本文运用文献资料法和逻辑推理法,对2017版《普通高中体育与健康课程标准》视角下的普通高中体育与健康课教学进行了探讨。
基于2017版《普通高中体育与健康课程标准》视角下的普通高中体育与健康课教学研究
【摘 要】
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本文运用文献资料法和逻辑推理法,对2017版《普通高中体育与健康课程标准》视角下的普通高中体育与健康课教学进行了探讨。
【机 构】
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宁波市奉化区第二中学,浙江省奉化中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2018年20期
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