试论如何在初中数学教学中创设问题情境

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初中数学是初中教学过程中的重要学科,与人们的日常生活有着重要的联系,对于初中数学来说,它有着一定的难点和重点,传统的教学模式主要是由教师根据自己的理解进行教学计划的设定,但是显然这种教学方法对学生主动性的培养是非常不利的,在新课标的推进下,有关部门提出将问题情境教学法引入到初中数学的教学中,从而激发学生在学习中的参与感,真正的提高学生的数学水平。本篇文章通过对初中数学教学中的问题进行阐述,分析问题情境教学法的意义和优势,从而探讨如何在初中数学教学中创设问题情境。
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