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在英语课堂中情景教学法使用,不仅对帮助活跃课堂气氛有作用,而且还能提高学生对英语课程的喜爱程度,逐步提高学生的英语听力和口语能力.在现行的英语的初中课堂的教学情况下,在英语的听说训练中增加了情景教学法.本文以初中听力和口语训练作为研究对象,分析如何把情景教学法的具体实施.
初中英语听说训练中的情境巧妙创设
【摘 要】
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在英语课堂中情景教学法使用,不仅对帮助活跃课堂气氛有作用,而且还能提高学生对英语课程的喜爱程度,逐步提高学生的英语听力和口语能力.在现行的英语的初中课堂的教学情况下
【机 构】
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吉林省通化市柳河县向阳镇蓓林学校 吉林通化 135305
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年34期
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