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教师是学生学习的主导，学生是学习的主体，不是知识的容器。所以，在教师教，学生学这一活动过程中，教师不仅要传授知识、技能，还要充分发挥学生学习积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能把知识变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。