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从普通话口语教学的特点和作用出发，联系情商对教学的的作用，探讨情商对普通话口语教学的制约和影响，在普通教学中，重视并加强学生的情商的培养，有效的对提高教学质量，加强学生学习和运用普通话的能力。
论情商对普通话口语教学的制约与影响
【摘 要】
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从普通话口语教学的特点和作用出发，联系情商对教学的的作用，探讨情商对普通话口语教学的制约和影响，在普通教学中，重视并加强学生的情商的培养，有效的对提高教学质量，加强学生学习
【机 构】
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昆明冶金高等专科学校公共课部
【出 处】
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昆明冶金高等专科学校学报
【发表日期】
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2002年2期
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