九年级数学高线踩线生培养策略的研究

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数学是一门非常重要的学科,在中考中占有重要地位.九年级数学学习更是关乎学生升学的大事,所以不能有丝毫怠慢.把一部分高线踩线生的成绩提高到高线生分数,是我们数学老师的责任.通过一年的实践探究,我们采用分层走班、落实三轮复习(制作数学小报,建立错题集)、精准辅导等措施,取得了不错的成果.
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