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高职环境监测与治理技术专业创新人才培养模式探讨——基于广西区域特色的“四个对接”原则
高职环境监测与治理技术专业创新人才培养模式探讨——基于广西区域特色的“四个对接”原则
来源 :广西教育 | 被引量 : 1次 | 上传用户:hanxichen6
【摘 要】
:
分析广西区域经济发展对环境监测与治理技术专业人才的需求,阐述高职环境监测与治理技术专业"四个对接"人才培养模式研究的意义,按照"四个对接"原则构建"项目引导、课证融合、校企共育"人才培养模式。
【作 者】
:
马华菊
陈东莲
周子平
【机 构】
:
桂林理工大学南宁分校
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2016年31期
【关键词】
:
区域特色
环境监测与治理技术专业
“四个对接”
创新人才培养模式
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分析广西区域经济发展对环境监测与治理技术专业人才的需求,阐述高职环境监测与治理技术专业"四个对接"人才培养模式研究的意义,按照"四个对接"原则构建"项目引导、课证融合、校企共育"人才培养模式。
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