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兴趣是学习行为高效展开的核心推动力。开展中职计算机教学也需要关注学生学习积极性的高效调动。那么如何在中职计算机教学中调动学生的学习积极性是广大中职计算机教师重点关注的问题。基于此，文章围绕中职计算机教学中如何调动学生的积极性展开了相关探讨。首先明确了计算机教学中调动学生学习积极性的价值所在，然后分析了如何在中职计算机教学中有效调动学生的学习积极性、旨在为提升中职计算机教学提供有效的指导和借鉴。