【摘 要】
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互联网时代下,在整个社会浮躁心态的影响下,学生不愿亲近那些思想丰厚,具有一定的阅读理解挑战性的名著作品;中学生语言能力日渐薄弱,文学艺术的欣赏观念和能力亟待提高.在这
【机 构】
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甘肃省会宁县枝阳初级中学 甘肃 会宁 730799
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互联网时代下,在整个社会浮躁心态的影响下,学生不愿亲近那些思想丰厚,具有一定的阅读理解挑战性的名著作品;中学生语言能力日渐薄弱,文学艺术的欣赏观念和能力亟待提高.在这个充满挑战意味的互联网时代,中学语文老师兼顾传承与创新网络时代的阅读教学重任,利用好微信、博客等平台,延伸开放的语文大课堂,与时俱进,对于培养和提高学生语文阅读的能力具有极大意义.
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