【摘 要】
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7年制医学研究生学习紧张、临床轮训时间有限，对专业临床类课程的授课要求更高；学生具有思雏能力强、英语水平高和基础好的优点，且有小班教学优势。针对此，在临床眼科学教学过程
【机 构】
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温州医学院眼视光医院温州医学院眼视光学院
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7年制医学研究生学习紧张、临床轮训时间有限，对专业临床类课程的授课要求更高；学生具有思雏能力强、英语水平高和基础好的优点，且有小班教学优势。针对此，在临床眼科学教学过程中开展“Seminar”教学方式，强化学生的文献阅读、综合总结能力和临床科研思维，使学生既能掌握所学知识，又对相关进展和研究热点了解，获得良好的教学效果；同时，文章探讨了“Seminar”教学的相关体会。
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