【摘 要】
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目的:探讨健康教育护理模式对颈椎病患者的临床护理效果影响.方法:选取2018年1月到2019年1月我院收治的94例颈椎病患者,依据不同的就诊顺序将其分为对照组(n=47)与试验组(n=4
【机 构】
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嘉兴市第一医院 浙江嘉兴314000
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目的:探讨健康教育护理模式对颈椎病患者的临床护理效果影响.方法:选取2018年1月到2019年1月我院收治的94例颈椎病患者,依据不同的就诊顺序将其分为对照组(n=47)与试验组(n=47),对照组施以常规护理模式,试验组施以健康教育护理模式,观察两组患者的健康知识掌握情况、护理满意度情况.结果:试验组的健康知识掌握率与护理满意度分别为％与％,明显高于对照组的％与％,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:健康教育护理模式对颈椎病患者的临床护理效果具有积极影响,不仅能够提升患者健康知识的掌握率,同时能够提升患者的护理满意度.
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