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"讲好中国故事"是"汉语热"走向"中国热"的有效途径。国际汉语教师作为中国对外交流与文化传播的中坚力量,应"讲好中国故事",从以下四方面着手,合理构建跨文化传播的话语体系:以小见大,以自身为范本;求同存异,以差异为基准;承故纳新,以创新为目标;融会贯通,以教学为导向。
国际汉语教师如何“讲好中国故事”
【摘 要】
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"讲好中国故事"是"汉语热"走向"中国热"的有效途径。国际汉语教师作为中国对外交流与文化传播的中坚力量,应"讲好中国故事",从以下四方面着手,合理构建跨文化传播的话语体系:
【机 构】
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华中师范大学文学院
【出 处】
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长治学院学报
【发表日期】
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2019年3期
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