【摘 要】
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摘要：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”，“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”[1]，要扎实推进“
【机 构】
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哈尔滨师范大学 马克思主义学院，黑龙江 哈尔滨
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摘要：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”，“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”[1]，要扎实推进“课程思政”建设，落实立德树人的育人理念，挖掘各学科思政元素，严守思想阵地警惕意识形态渗透，提升人才培养的针对性和实效性。但是“课程思政”建设中还存在制度不健全、思政教育显性与隐性课程融合不到位、师生思想认同度不高等问题，所以要优化高校课程思政改革的途径：加强顶层设计，建立科学完整的课程思政制度体系；要在学科教学中渗透思政教育内容，推进学科课程与德育因素有效融合；要提高学科教师的道德修养和思想政治教育理论水平、创新课程思政教学方式，激发学生学习兴趣，提升课程育人的效果。
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